Створення умов для самореалізації особистості в соціумі відповідно до її здібностей, суспільних та власних інтересів.

Стимулювання внутрішньої та зовнішньої активності учнів, їх оптимальної участі в діяльності школи.

Організація взаємозв’язку життєдіяльності учня з позашкільними закладами;

Активізація роботи учнівського самоврядування, удосконалення форм діяльності шкільних комісій з урахуванням індивідуальних особливостей учнів школи.

Вдосконалення новітніх форм роботи, пошук нових систем виховання, впровадження розвиваючих технологій. Використання методу проектної, інформаційної технології для організації виховної роботи в школі.

Профілактика негативних соціальних змін особистості та негативних явищ у шкільному середовищі .

Формування системи цінностей і якостей особистості через родину, класний колектив та її власне ставлення до суспільства і держави, до людей, природи, мистецтва, праці, самого себе.