Форми здобуття освіти

в Запорізькій гімназії № 68 Запорізької міської ради:

​

       Відповідно до статті 9 Закону України «Про освіту», в закладі основними формами здобуття освіти є інституційна: очна (денна), дистанційна (за потреби), змішана, індивідуальна – екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж, інклюзивна.

​

    Очна (денна) форма здобуття освіти, передбачає безпосередню участь здобувачів освіти в освітньому процесі, навчання в одну зміну, тривалість навчального тижня - 5 днів.

​

        Дистанційна форма, передбачає здобуття освіти за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників освітнього процесу у спеціалізованому середовищі, що функціонує на базі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій, навчання в одну зміну, тривалість навчального тижня - 5 днів.

​

       Змішане навчання – це навчання, за якого частина пізнавальної діяльності учнів відбувається на уроці під безпосереднім керівництвом учителя, а інша – у самостійній роботі з електронними ресурсами.

​

   Індивідуальна форма навчання дає змогу опанувати навчальну програму в особливому, індивідуальному для дитини порядку. Законодавство визначає три різновиди індивідуального навчання:

• екстернат;

• сімейна (домашня) форма;

• педагогічний патронаж.

 

        Перевести учнів на індивідуальне навчання можливо як на початку, так і протягом навчального року, але не пізніше ніж за 3 місяці до річного оцінювання.

 

      Обираючи екстернат, учні опановують увесь матеріал самостійно й віддалено, після чого їхні знання мають оцінити в школі під час щорічної атестації.

Документи, необхідні для зарахування на екстернат:

• заява від одного з батьків (опікунів);

• свідоцтво про народження або паспорт дитини (копія);

• медична довідка 086-1/о;

• документ, який підтверджує наявність підстави для організації екстернатної форми навчання;

• документ про освіту, якщо він є (в протилежному разі школа спершу проводитиме оцінювання рівня знань учня).

 

      Сімейна форма покладає організацію освітнього процесу на батьків (законних представників), які хочуть і можуть навчати дітей удома. Оцінювати знання проводиться в закладі освіти, і відбуватиметься таке оцінювання посеместрово (раз на пів року) або частіше, відповідно до затвердженого графіку.

 

        Документи, які знадобляться для оформлення сімейного (домашнього) навчання:

• заява від батьків дитини. Підставою автоматично вважається письмово висловлене бажання батьків організувати цю форму навчання для своєї дитини.

 

       Педагогічний патронаж – це індивідуальне навчання, до якого вчителі, на відміну від інших форм, залучені на всіх етапах. Найчастіше такий різновид навчання підходить дітям, які за станом здоров’я не можуть щодня відвідувати школу й навчатися в колективі.

 

       Особливість цієї форми в тому, що дитина не лише регулярно займається з учителями, але й періодично долучається до учнівського колективу для соціалізації (наприклад, під час класних і загальношкільних заходів), має право користуватися всією шкільною інфраструктурою (бібліотекою, спортзалом, їдальнею тощо), може розраховувати на психологічний супровід.

 

           Документи, які потрібно надати навчальному закладу для організації педагогічного патронажу:

• заява від одного з батьків;

• довідка (висновок) лікарсько-консультаційної комісії про стан здоров’я.

 

   Початкова освіта в Запорізькій гімназії № 68 може здобуватися за інституційною формою: очна (денна), дистанційна; індивідуальною формою: екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж на підставі положень про форми здобуття повної загальної середньої освіти, затверджених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

    Базова середня освіта в Запорізькій гімназії № 68 може здобуватися за інституційною формою: очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева; індивідуальною формою: екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж на підставі положень про форми здобуття повної загальної середньої освіти, затверджених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.